통일의지를 바탕으로 한반도 통일에 대한 주변4국의 우려를 불식해 나간다면,「사실상의 통일상태」를 궁극적으로 단일국가 통일로 발전시킬 수 있을 것이다. 한편 국제적 통일지원을 유도하기 위해서는 우선적으로 한민족의 자주적 통일역량 강화 차원에서의 대내적 통일기반이 조성되어야 한다. 따
통일된다는 것은 누구도 상상하기 어려운 일이었다.
독일의 통일과정을 제대로 이해한다면 우리에게도 통일이라는 역사적 우연이 다가올 것에 대비한 철저한 준비와 통일역량을 키우는 일이 필요하다. 그러나 아쉽게도 독일사례는 한반도의 통일을 이끄는데 크게 기여하지 못했다. 그것은 독일통일
역량을 집중 투입해 나아가야 한다. 그런데 이 같은 남북관계 정상화를 통해 민족통일의 기반을 다지기 위해서는 남북상호간 발상의 전환이 이루어져야 한다. 과거의 시각을 버려야 한다. 우선, 한반도에 있어서의 긴장고조 문제는 외부적인 요인보다는 내부적 요인에 의한 문제임을 감안하고 외세에
Ⅰ. 서 론
통일의 개념은 조금씩 다르게 규정한다. 그러나 대체로 통일을 우리 민족이 서로 적대적인 상이한 체제를 지닌 두 개의 국가 속에서 살고 있는 현재의 상태를 극복하고, 하나의 국가 속에서 민족공동체를 형성하면서 살아가는 상태 라고 규정을 할 수 있다. 물론 이러한 통일은 분단 이전
Ⅰ. 서론
통일교육은 그 용어가 통일에 중점을 두고 있기 때문에, 통일을 이루어지는 결과에 집착할 수 있는 문제를 야기할 수 있다. 통일교육은 귀납적 방법에서도 추진될 필요가 있다. 그 동안 통일교육은 궁극적인 통일을 목적으로 두는 연역적 방법을 취하고 있었다. 실질적으로 학생들이나 사회