프로그램을 보급
-이들 기관을 포함, 정부산하기관 및 사회단체 상담실과 연계사업
(5)상담
국내 최고의 석ㆍ박사급 전문가 약 40명이 청소년, 부모, 교사, 청소년지도자들을 대상으로 진로, 적성, 수월성, 학습, 학교부적응, 대인관계,비행, 약물, 폭력, 가출,등 모든 문제를 무료로 상담
3. 이용방법
부적응행동은 학교관리자, 경찰, 청소년 지원센터, 금란교실 등의 도움으로 문제를 해결해 나가는길이 있고, 많은 경우 문제 해결 매뉴얼이 갖춰진 경우가 많다. 하지만 잦은 지각, 수업 중 소란한 행위나 잠자기, 반항이나 불손한 태도 등은 교과 담임이나 학급담임교사의 개인적 지도역량에 의존해야
학교에 가가운 지역사회복지관과 연계하여 E 여자종합고등학교 학생부장과 상담부장, 교감 선생님을 만나 학교 적응력 향상을 위한 본 연구의 프로그램을 설명한 뒤 공식적으로 협조를 요청하였다. 학교장의 승인으로, 학생부의 생활지도 교사와 담임교사로부터 학교부적응 학생을 의뢰 받았다.
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, 주로 처벌을 내리는 방법을 많이 사용한다. (천혜숙, 1999 재인용).
그러므로 처벌위주으l 접근에서 벗어나, 학교부적응 성향을 지닌 학생들을 사전에 지도함으로써 학교부적응을 예방하고, 기존의 부적응 학생들에게는 학교에 재 적응할 수 있도록 하는 적응교육 프로그램 개발이 절실히 필요하다.
방법으로 가족 또는 아동과 접촉하여 문제 재 발생 여부를 확인한다.
(3) 주요 프로그램
1) 전화상담
입소와 관련된 상담, 자녀양육에 대한 일반상담, 비행(가출, 도벽, 학교부적응, 폭력, Pc
중독 및 약물남용 등) 상담, 발달 및 정서장애 상담을 긴급전화 129와 02)2247-1391로
상담, 접수받는다.