고양시에 위치한 일산동고등학교 학생 50명을 대상으로 하였으며, 대학생의 계층은 경기도 포천시에 위치한 대진대학교의 인문대 학생 50명을 대상으로 하였다. 이 두 계층을 일련의 설문 조사 형식을 통하여 비교 ․ 분석하여 사회적 계층에 따른 통신어의 사용 실태에 대하여 살펴보고자 한다.
언어와생활2공통) 통신언어 자료는 2019년 5월 1일 이후의 것을 대상으로 해야 하며, 반드시 직접 수집하고 출전이 어디인지를 밝힐 것. 2019년 5월 1일 이후의 자료인지 여부와 직접 수집한 자료인지가 중요한 평가 기준임. 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료 직접 수집ㆍ조사하여 분석
언어의 사용으로 인해 문자로 표기된 내용의 해독이 불가능한 상태를 말한다. 따라서 우리에게 통신언어의 사용 실태와 문제점을 인식하고 그에 대한 개선방안을 세우는 것이 시급한 문제가 될 것이다.
이 장에서는 교재 1장을 참고하여, 통신언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집ㆍ조사하여-통신
온라인 상에서는 이른바 네티즌 특히, 엔 세대(N-Network세대)라고 불리는 10대 청소년들이 만들어 사용하는 언어가 통용되고 있다. 이렇게 컴퓨터 통신이나 인터넷과 같은 온라인 상에서 통용되는 언어를 통신언어, 채팅언어, 사이버언어 등으로 부른다.
이런 말들은 사용자에 따라 지시 대상의 범위나
언어의 변이체들을 말한다. 예컨대 대궐에서만 사용되던 궁중어나, 귀족 특유의 말이나, 여성 특유의 말이나, 상인 특유의 말 등이 존재할 때 이를 사회 방언이라 한다. 통신 언어도, 그것이 대체로 젊은 세대에서만 통용되고 주로 사이버 공간이라는 사회적 맥락 안에서 사용된다는 점에서 사회 방언이