대중매체로 불리기도 한다.
이러한 매체에 포함되는 것이 어떤 것들인가. 혹은 그것들 사이에 공통점과 차이점이 무엇인가를 살필 필요가 있다. 여기에도 여러 관점이 있을 수 있지만, 다음의 견해(Hart, Andrew : 1991, pp. 4~6)는 우리의 논의에 도움을 줄 수 있을 것으로 본다.
㉠ 표출매체(presentation) :
점과 관련하여 대중매체로 불리기도 한다.
이러한 매체에 포함되는 것이 어떤 것들인가. 혹은 그것들 사이에 공통점과 차이점이 무엇인가를 살필 필요가 있다. 여기에도 여러 관점이 있을 수 있지만, 다음의 견해(Hart, Andrew : 1991, pp. 4~6)는 우리의 논의에 도움을 줄 수 있을 것으로 본다.
들어가며
처음에 저는 글쓰기는 논술을 잘 하기 위해서 배우는 것이다. 그러므로 교사는 아이들에게 논술을 잘 쓰는 기술(?)을 가르치는 것이라고 생각했습니다.
요즘은 더구나 논술이 중요해져서 많은 아이들이 글쓰기를 배우고 또 논술을 가르치는 곳도 많이 생겼습니다. 그러나 불행이도 우리
나 라디오와 신문 광고만을 떠올리는 경향이 있다. 그러나 광고 행위나 광고 텍스트는 대중 매체 시대뿐만 아니라 인류의 역사가 시작될 때부터 우리 삶에서 중요한 기능을 했던 설득적 행위 내지 설득 텍스트의 일종이라 할 수 있다. 다음은 우리가 일상적으로 광고라고 부르는 행위들을 모아 놓은 것
나갈지도 예측해 볼 수 있는 정보서적이라고 생각된다. 그 이유로 세가지를 꼽는다면...
첫째, 매체에서 자주 접하는 영향력 높은 국가들 뿐만 아니라 잘 주목받지 못하는 지역들에 대한 분석 또한 접함으로써 평소에 하지 못했던 영역들에 대해 배우고 생각을 하며 다양한 문화지역과 세계 여러 곳곳