생략
4) 또래 집단기
① 사실 표현의 시작 (9~11세)
② 사회적인 활동을 시작하는 시기 (또래집단)
③ 자연물에 대한 흥미와 관심이 지성을 증대
④ 자아의식이 급증하면서 도식적 표현에 만족하지 못하고
사실적 표현 경향이 증대
* 참고문헌 - 영유아 미술 활동 (심 재영 저/ 창지사)
증대
조선의 인구는 건국 초인 1393년에 약 550만으로 추정되지만 16세기를 전후로 해서 1천만을 돌파한다. 1744년에는 약 1800만으로 정점을 이루고 이후 감소 추세를 보인다. 조선 후기의 인구 증가가 생산성 증대에 한 바탕이 되었다는 것에는 큰 이견이 없을 것이다. 기술적인 면에서 중요한 것은 이앙
증대시키기 위해서이다.
피아제의 인지발달단계이론은 지식이 조직되는 과정의 분석을 통해서 인간의 사고가 발달하는 과정에 대한 이론으로 피아제는 인지발달을 유기체와 환경과의 상호작용으로 이루어지는 적응과정으로 보았다. 유기체가 평형을 유지하기 위해서는 환경을 통제하기 위한 인지구
Ⅱ. 현대사회 평생교육
1. 평생교육의 개념과 배경
1) 평생교육의 개념
평생교육용어는 매우 폭넓은 개념이다. 복잡한 개념이고 아직도 확실히 정의될 수 없다. 평생교육으로 번역되는 원어는 프랑스어의 L'education 이고, 스페인어로는 education이고, 영어로는 Life long education이라고 번역한 후부터 우리