언어 능력을 평가하는 것이 아니라 언어능력의 구성요소의 완벽성 정도를 평가할 뿐이다. 제1언어건 외국어로 학습하여 제2언어로 영어를 사용하건 처음부터 정확한 발음, 문법 규칙, 정확한 어휘를 하나씩 습득하는 사람은 아무도 없다. 이 견해는 이미 정설이 된지 30년이 지났으므로 더 이상 부연 설
능숙, 섬세한 성취), 양적 발달 질적 발달
⑤ 아동기 후기, 사춘기, 청년기 - 생식조직의 급속한 발달
4. 발육-발달의 패턴은 변용한다.
① 개인의 유전적-내적 조건은 주체적-객체적 조건에 의해 변용 (환경적 영향)
② 태내 개체 발생 시기의 장애, 생후 1-2년간의 악조건, 영양-운동 - 휴식 - 정신적 조
제1절 신체적 발달
1. 신체적 성장
● 영아기와 청소년기보다 완만한 신체적 성장과 발달, 꾸준한 성장
● 전체적인 신체의 체계가 안정되는 시기
● 1년에 약 6㎝ 정도씩 키가 자라 120㎝에서 145㎝ 정도로 성장
● 무게는 1년에 평균 2.7㎏씩 증가하여 22㎏ 정도에서 35~38㎏ 정도에 이르게 됨
● 아동
활용한 언어교육은 아직 생소하긴 하나 그 효과가 매우 뚜렷하고 유아의 다면적인 발달에 도움이 된다고 한다. 본문에서는 ‘읽기 쓰기의 혁명’의 책을 통해 그 생생한 사례를 살펴보고 이와 유사한 다른 사례와 추가적 논문을 제시하여 미디어 매체를 활용한 언어교육에 대해 언급하고자 한다.
언어가 의미중심으로 학습자에게 노출만 된다면 자연스럽게 습득이 일어날 것으로 기대했으나, 실제 실행된 몰입프로그램의 경우 충분한 양의 언어입력이 주어졌을 때 유창성과 언어능숙도는 향상되었으나 몇 가지의 언어특징에 대한 정확성은 발달되지 않고 정체되어 있는 한계성을 드러내고 있음