국부론은 영국의 정치경제학자이자 도덕철학자이며 경제학의 아버지라고도 불리는 애덤스미스가 자본주의 사회에 대해 체계적으로 파악한 경제이론서이다. 애덤스미스의 국부론이 출간되지 이전에는 토지를 부의 원천으로 봤던 중농주의와 금을 국부의 근원으로 판단했던 중상주의적 이론들이 당시
우리는 행복을 찾기 위해 늘 앞으로 나아간다고 생각하기 마련이다. 그 말은 즉 살아가고 있는 현재가 불행하다고 여기는 것과 마찬가지라고 생각한다. 현재에 내가 불행하기에 행복을 계속해서 갈망하는 것이다. 책이 말하는 것처럼 현재에 내가 행복하길 원한다면 당장이라도 행복할 수 있다. 이제는
의문점이 나올 수 있지만, 조직은 조직구성원 중심으로 이러한 의문을 갖고 해결해야하는 일은 필연적이다. 결국 조직구성원의 행동과 태도를 주체로 이해하면서 조직의 전반적인 문제를 연구하는 일이 우리들의 과제라고 본다. 이러한 연구분야를 연구하는 학문이 조직행동(organization behavior)이다.
과학교육이론의 하나인 구성주의와 연계하여 살펴보고자 한다. 구성주의는 한 개인이 어떻게 지식을 형성하며, 이러한 지식의 이해를 위해 어떻게 교육을 해야 하는가에 대한 관점이다. 따라서, 과학 교육에 있어 구체적으로 아동이 어떻게 과학적 지식을 이해하며, 이를 돕기 위해 어떤 교수 방법을
1부. 총론
제 1장. 서론
1. 병리학 개요
√ 병리학(pathology) : 희랍어 pathos(질병) + logos(학문, 과학) = pathologia(라틴어)
√ 생체에서 일어나는 병적 상태, 즉 질병의 발생 원리를 밝히는 학문
√ 병리학에서 중점적으로 다루는 것
질병의 원인(cause)
질병의 발병기전(pathogenesis) 병을 가진 세포의 모양, 형