발달되고 성인기에 작동되는 인간의 욕구, 공포, 갈등, 동기에 대한 정확한 지식을 제공해 줄 수 있다.
실천현장에서의 정신역동은 어떻게 활용되고 있는지, 그에 대한 개요적인 부분들을 아래와 같이 정리해봄으로서 조금 더 쉽게 이해해보자.
정신분석학을 중심으로 한 가족력/개인력 파악
사업가들과 완고한 사회과학자들은「종형 곡선」쪽으로 기울 것이며, 반면에 교사, 사회사업가, 부로들은 아마「정서 지능」을 택할 것이다.
-지능에 대한 세 가지 질문-
1) 지능이 단일한 것인가, 다양하고 상대적으로 독립적인 지적 능력들이 존재하는가?
◎단일 지능론자 : 단일한 지능에 의해
우리는 이번 과제를 통하여 빈곤문제 중에서도 빈곤집단에 포커스를 맞추어 보고자 하였으며, 사회체계이론을 바탕으로 하여 빈곤집단에 관한 전반적인 부분들을 고찰해 보고자 한다. 집단체계에 대한 설명과 빈곤집단(계층) 에 대한 정의, 유형, 특성 등의 이론정리를 통하여 이해를 돕고자 하며, 빈
사회복지사에게는 이에 대한 이해가 필요하기 때문이다.
또한 한 부모가족을 유형에 따라 구분해 보면 다섯 가지로 정리할 수 있다.
첫째. 부모 중 한쪽이 자녀에 대한 의식주뿐만 아니라 가정 내에서 자녀의 사회화 등 모든 것을 책임지고 단독으로 부모역할을 수행하는 경우로서 직업과 가사 책
이론은 삼대를 통한 가족치료, 원가족과의 분화(자아분화), 방법보다는 방향에, 기법보다는 이론에 치중, 가족체계이론 중에서 가장 체계적이고 영향력 있는 이론으로 꼽히고 있으며, 제자 커(Micgael Kerr)와 가계도 연구로 유명한 카터와 맥골드릭 (Carter & McGoldrick)등에 의해 계승되었다.
2) 핵심개념