법에도 아직까지 많은 문제가 있다. 실제로 예술이나 과학 영역에서 비범하게 창의적인 활동을 할 수 있는 학생이 창의성 검사 점수는 평균 정도밖에 얻을 수 없는 경우도 있다. 현재 출판된 검사들의 타당도 계수는 일반적으로 약 0.25~0.40의 범위로서 다소 낮은 편이다. 창의성은 여러 가지 방식으로 측
1. 다매체시대에서의 독서진흥운동의 필요성
지식기반사회의 한 특징으로는 지식과 정보를 제공하는 매체가 다양화되었다는 점이다. 그 동안은 책을 중심으로 한 활자매체가 지식을 전달하는 매체로서의 독점적 지위를 유지해 왔지만, 최근 들어서는 정보기술이 발달하여 활자매체를 대신해 영상매
법칙 Hereditary Genius>이라는 논문을 발표, 뛰어난 사람을 낳기 위해서는 환경보다 유전이 중요하다고 주장하였다. 또한 유전학을 인류개량에 응용해야 한다고 하여 우생학(優生學, eugenics)을 제창, 그 보급에 힘썼다. 우생학의 원어인 ‘유제닉스(eugenics)’는 1883년 골턴이 제창한 것이다. 1889년 《자연의
초등학교 학생들을 판별하여 보충학습을 시키려는 목적으로 이들을 판별할 수 있는 측정도구를 만들어 달라고 요구하였다. 그 결과 탄생한 것이 오늘날 잘 알려진 지능검사이다. 비녜가 만든 지능검사는 학생들의 장래 학업성패를 예측하는 것이었기 때문에 교실 수업에서 일상적으로 일어나는 활동
학교장의 자율성이 보다 중시됨
*학교관리: 교육목적의 효과적 달성을 위한 간접적․보조적 활동으로, 주로 인사․재정․시설 등에 관한 일을 수행
학교에서 실시되는 교육을 위하여 법규에 따라 제 조건을 관리하는 것, 객관성이 보다 강조됨
(2)교육행정의 성격
*일반적 성격 -다