plan to go to Europe during this summer vacation.
I will visit my aunt on 5th, May.
I made a vacation plan for these days.
After my trip, I will go back to study.
I sent many post-cards to friends two weeks before return home.
Ⅵ.
Time Allotment
Materials
Teaching Aids
1st Period
• Checking a map
• Writing a card
• Handouts
• Map
•
서남아시아 지역의 분쟁과 갈등_이라크 전쟁의 영향
미국과 연합군 그리고 이라크 측의 인적, 물적자원의 피해와 막대한 사회적 비용의 발생을 야기시키고,m과거 사담 후세인 정권 당시 보다 혼란을 야기시켰으며, 이라크를 비롯한 아랍권 혹은 범이슬람권에 반미 감정을 초래
피해와 비용
수업시간: 5차시, 각 50분 수업.
교수과정
1차시 세계화 (과거~현재) 2차시 미국문화 3차시 프랑스문화
4차시 프랑스 문화와 미국 문화 비교 5차시 세계속의 나 비고 각 언어에 맞추어 수업이 진행되고 비교수업에서는 모국어로 진행된다.
Sub Plan (1차시)
1. 과목 및 단원: 창의력 재량수업 - 세
Ⅳ. LessonPlan
1) Master Plan
1. Text : Middle school English 3 (by Doosan Dong-a)
2. Lesson Title : Communication Across Generations
3. Target Students : The 3rd grade
4. Length of class : 45 min
5. Date : May 2006
6. Place : Class of Bomun middle school.
7. General Aims
◉Comprehension
Students are able
-to read and appreciate pros and cons about news stories.
Ⅲ. LessonPlan
1) Master Plan
1. Text : Middle school English 3 (by Doosan Dong-a)
2. Lesson Title : Lesson 2. Preparing for the Future
3. Target Students : The 1st class of the 3rd grade
4. Length of class : 45 min
5. Date : 12:40-13:25, April 20th, 2006
6. Place : Library of Bomun middle school.
7. General Objectives
⑴ Main Objectives
∙Students can read t