쓰기: 연보 가운데 일부 시기 또는 주제를 골라 제목(예: 청소년시절, 중학교에서 고등학교까지, 또는 ‘1990-2000년, 서울에서의 직장생활’)을 쓰고 자유롭게 서술할 것.
제목 : ‘나의 직장 생활, 2020년’
2020년 나의 직장 생활은 많은 생각을 하게 한다. 직장 생활에 대한 권태기를 느끼게도 하고 새
한국사의이해,연보쓰기,자서전의 한 단락 쓰기
1. 연보쓰기: 자신의 삶 가운데 생년을 포함하여 15-20년 정도(연속되지 않아도 무방)를 선택하여 연보를 작성할 것
1986년: 9월 6일, 인천시 부평구에서 작은 양복점을 하시는 아버지 OOO와 어머니 OOO 사이의 장남으로 태어남. 1986년 아시안게임이라는 스
주제문
1. 주제문 작성
(1) 글을 쓸 때, ‘무엇’에 대하여 쓸 것인가를 생각하게 되는 데, 그 ‘무엇’이 주제에 해당된다.
(2) 주제의 범위는 지나치게 넓을 경우, 어떻게 초점을 맞추어 글을 써야 할지 막연하기 때문에 한정되어야 한다.
2. 주제문 쓰기의 실제
1) 제재 : 참된 가정 교육의 방해
Ⅰ. 개요
우리 어린이들은 다음 두 가지를 닦으면서 자라고 있다. 하나는 건전한 정신이고 또 하나는 건전한 신체이다. 이 두 가지가 바르게 이루어졌을 때, 다른 것들도 쉽게 이루어지게 된다. 그러면 건전한 정신이란 무엇일까? 건전한 정신이란 바른 마음, 바른 생각, 바른 지식을 말한다. 내가 지금
Ⅰ. 서론
생활주제란 유아의 생활경험에 기초하여 다루어야 할 주된 학습내용 및 활동을 학습자의 경험과 결부시켜 이름 지어 놓은 것을 의미한다. 교육 계획이란, 교육과정 설계자로서의 교사가 유아의 능력에 적합하면서 지역사회 및 기관에서 중요하다고 여기는 가치나 신념 등을 반영하여 ?왜,