수준별학습단계
1. 진급 평가 기준 작성
각 학년 영역별로 목표를 상세화하여 진급 평가 기준으로 삼는다.
2. 진급 판별 도구 제작
진급 판별 자료 제작은 진급 기준안에 의하여 수와 연산, 도형, 측정, 확률과 통계, 문자와 식, 규칙성과 함수의 6개 영역에 대해 학년 분과 위원회를 중심으로 이원 목적
Ⅰ. 수준별학습활동 사례
1. 수학과 수준별 유형 구안 및 적용
1) 개념학습 유형
기초적인 수학의 용어나 기호 등의 학습 즉, 수학적인 기초, 기본적인 개념 형성에 적용되는 학습모형으로 새로운 개념을 형성하는 데 필요한 적절한 범례를 제시하고 추상화 과정을 통하여 수학적인 용어나 기초를 언
Ⅰ 서론
아동의 읽기 능력은 유아시의 경험에 크게 좌우된다. 초등학교에 입학하는 많은 아동들은 초등학교에 입학하기 이전에 이미 여러 가지 읽기 경험을 통하여 읽기와 쓰기에 필요한 많은 지식들을 갖추게 된다. 대부분의 유아들은 책을 다루는 법, 글은 왼쪽에서 오른쪽으로 읽는다는 것, 읽어야
Ⅰ. 영어과교육 수준별학습지도
1. 교수 ․ 학습 계획
(1) 학생의 필요와 지적 발달을 고려하여, 의사 소통 기능을 이해하고 적용할 수 있도록 수업을 계획한다.
(2) 학생들의 흥미와 동기를 유발할 수 있도록 학생 중심의 수업을 계획한다.
(3) 이해된 내용을 적용하여 표현력을 기르기에 알맞은
삶의 질의 개념 정의는 삶의 질을 얘기하는 사람의 수만큼 다양하고 복잡하다. 이는 삶이란 것이 하나의 단순한 역사나 성과가 아니라 복잡한 구성 개념(construct)적 특성을 반영하고 있기 때문이다. 최근 삶의 질을 관념적으로 개인의 행복감이나 생활에 대한 만족 등으로 이해하는 수준을 넘어 삶의 질