사회적상호작용은 이 근접 발달 영역에서 어린이가 더 높은 인지적 수준으로 발달하도록 돕습니다. 이 이론은 언어 뿐만 아니라 사회적, 문화적 요소가 언어발달에 미치는 영향을 강조합니다.
두 이론은 언어발달을 설명하는 데 각기 다른 관점을 제공합니다. 선천적언어장치이론은 언어 능력의
언어학습의 능력 그리고 학습에 대한 적극성 등을 장점으로 들고 있다. 특히, 이러한 장점들은 연령이 증가할수록 약화되어지는 경향이 있는 것으로 판단할 수 있다. 따라서 본론에서는 유아기 조기 외국어교육에 대한 찬성과 반대 의견 중 한 가지 입장을 2가지 이상의 근거를 들어 주장해 보겠다.
대한 엄격한 처벌을 주장하는 측은 이익형량상 생명권은 양보할 수 없는 가치로서 생명권에 대한 양보는 즉 생명권에 대한 포기를 의미하므로 태아의 생명권이 더욱 중요시 되어야 한다고 주장한다. 이는 현재 낙태죄를 지지하는 판례의 근거라고 할 수 있다. 반면, 여성의 자유권을 근거로 낙태죄의
입장에서 비정규직 근로자는 싼값에 마음껏 부려먹을 수 있는 봉이나 다름없는 것이다. 이처럼 우리나라의 비정규직 문제는 한국사회 노동현실의 문제점을 잘 보여주는 대표적인 사례로 볼 수 있다. 추천도서 “대리사회 - 타인의 공간에서 통제되는 행동과 언어들”에서는 대학시간 강사였던 저자가
이론적 배경
성숙주의이론은 아동발달이 이미 정해져 있는 내용과 순서에 따라 일어나는 과정이라고 보며, 연령에 따른 성숙과정에서 자연스럽게 지식을 습득하여 교육이 이루어진다는 입장을 취한다. 성숙주의이론의 대표적인 학자로는 게젤을 들 수 있다. 게젤의 성숙주의이론은 다양한 학문영역