청소년들 이해하고 그들을 위해 국가와 사회가 어떤 방식으로 개입하여 해결해야 되는지 생각해 보았다.
2. 연구방법
아동과 청소년관련서적을 여러 권 참고 하였으며, 현황과 도표와 같은 시각 자료들은 청소년 백서와 보건복지가족부, 대검찰청 인터넷 사이트를 참고하였다. 심각한 사회문제이슈
사회적 요구를 충족시키지 못하는 불안정한 시기이다. 즉, 청소년기는 신체적, 내재적으로 많은 갈등을 경험하는 시기라고 할 수 있다.
2. 청소년기의 발달
1)신체적 발달청소년기의 전반에 걸쳐 신체적 발달이 일어나는데 그 중 청소년기 초기에 두드러진 변화를 보이고 이 시기를 사춘기라 부른
사회적 문제로 나타나 사회복지적인 개입이 필요하다고 판단하였다.
따라서 본 조에서는 중·장년기의 신체적, 심리적, 사회적 발달부분의 특징을 조사, 토론하여 이 시기의 사회적 이슈로 떠오르는 ‘기러기아빠’와 ‘빈둥지증후군’의 실태와 대책에 대하여 발표하도록 하겠다.
Ⅱ. 중·장년기의
복지는 빈곤, 방치, 유기, 질병, 결함을 지닌 아동 혹은 환경에 적응하지 못하는 비행아동들에만 관심을 두는 것이 아니다. 아동복지란 모든 아동이 신체적 지적 정서적 발달에 있어서 안전하며 행복할 수있도록 위험으로부토 보호하기 위하여 공사의 제기관에서 실시하는 사회적 경제적 보건적인 제활
복지와 관련된 기능을 수행하는 사회제도로서의 역할을 요구받고 있다.
최근 사회양극화가 사회적 이슈로 부각되면서 빈곤지역의 아동 및 청소년(학생)에 대한 사회적 관심이 날로 증가하고 있지만 발달단계상 모든 아동과 청소년들은 다양한 어려움(무단결석, 가출, 왕따, 폭력, 약물남용, 학교부적