, hrd 교육사업계획, hrd 세부실행계획, 협력기관인 hrd 네트워크에 대해서 배웠다.
학습자 관리 및 지원
21:00~22:00 학습자 관리 및 지원
행정지원 시스템을 통해 수업이 끝난 후 퇴실하는 교육생들의 출결상황 확인 하는 방법을 배웠다.
[필수1] 오리엔테이션
[선택2] 교육프로그램 운영지원
복지부 지영아동센터 평가1위 보건복지부 장관 표창
2012.12. 삼성 꿈 장학재단 지원 사업 우리민족 뿌리 찾기 session IV
"조선 옛 서울의 세계로 Go. 古 seeing", 반송지역 교육복지 연계사업 신청
2011.01.06 2011.1.6 부산시 야간보호전담 지역아동센터 지정 사업비와 안력을
제공받음
2011.04 해운대구 지역아
과제라 하겠다.
전문직이란 체계적이고 전문화된 지식과 기술, 실천적 경험을 필요로 할 뿐 아니라 새로운 지식과 기술에 대한 계속적인 탐구와 재교육 및 수련을 요구한다.
사회복지 전문직 역시 최적의 서비스를 제공하기 위해서는 클라이언트에게 서비스를 제공하는 실천 현장에서 스스로의
문제로 잦은 목욕은 오히려 안 좋다는 것을 배웠습니다
또 침구류 세탁 및 교체 도 진행하며 쾌적한 환경을 만들었습니다
오후에는 어르신들과 프로그램에 따라 이야기도 나누며 라포형성에 최선을 다했습니다
제가 실습을 진행하면서 좀 더 힘쓸 일에 도움이 많이 된다고 하셔서 뿌듯했습니다
사회복지현장실습생의 자세
우리는 사회복지실습생으로서 사회복지사 윤리강령과 다음 사항을 준수한다.
1. 실습의 목적과 중요성을 충분히 이해하고 실습계약 사항을 이행하기 위하여
최선의 자세로 실습에 임한다.
2. 실습은 대학에서 학습된 이론을 구체적으로 적용하는 과정임을 인식하여