발달이 비슷하여 친구라는 의미로 사회성 발달을 가능하게 하며 사회적 관계를 형성하도록 기초적인 도움을 준다고 하였다. 서로가 서로에게 또래들끼리는 본보기가 될 수 있는 모델이자 강화자로서 역할을 하게 된다는 것이다. 또한, 또래는 발달이 조금 빠른 또래의 모습을 따라하고 배우면서 내가
일상생활에서 일어나는 일들을 간단한 문장으로 말할 수 있다. 이야기 지어 말하기를 즐기고 자신의 생각을 다양한 단어와 문장으로 자신 있게 이야기할 수 있다.
사회관계
친구와 함께 놀이하면서 놀잇감 소유의 문제가 일어나서 언어적으로 표현하면서 상호작용하는 모습을 보인다. 자신을 소중히
친구들을 잘 도와주고, 사교성이 좋습니다.
-친구와 협력하여 함께 놀이하고 기쁨을 느끼는 모습을 보입니다.
-나에게 다양한 감정이 있다는 것을 알고 이해하고, 상황에 맞게 잘 표현합니다.
-교사와의 상호 관계가 형성되기 시작하면서 자신의 감정을 자연스럽게 말하며 질문을 자주 하게 되었습니
친구들을 잘 도와주고, 사교성이 좋습니다.
-친구와 협력하여 함께 놀이하고 기쁨을 느끼는 모습을 보입니다.
-나에게 다양한 감정이 있다는 것을 알고 이해하고, 상황에 맞게 잘 표현합니다.
-교사와의 상호 관계가 형성되기 시작하면서 자신의 감정을 자연스럽게 말하며 질문을 자주 하게 되었습니
모습을 완성 해 낸다.
[해석]
평소 자신의 모습도 긴 생머리의 모습을 하고 있다. 미술 표현 할때도 이와 같은 자신의 모습의 작품을 드려 내 보였다. 미술에 관심이 많아서 그런지 다른 또래에 비해 다양하게 작품을 만들어 보였다.
[사회관계]
5/
친구와 앉아서 그림 그리기를 시작한다. 친구가 자신