학기 초 때의 모습 사진과 비교를 해 본다. 그리고 ‘이때가 더 애기 같아~’ 라고 말하며 지금과 다름을 느껴 보며 이야기 해 본다.
일상생활
봄나물을 관찰하는 과정에서 교사가 냉이를 알려주고 냄새를 맡아보라고 하자 ‘냄새가 좋아요‘라고 이야기 한다. 냉이 냄새를 맡고 나서 ‘이건 어떻게 먹
5월
놀이활동
OO와 친구들이 OOOO반에서 키우는 콩나물의 이름을 ‘콩이’ 라고 정한 뒤 파란 종이에 색연필을 이용해 꾸며본다. OO가 “나는 콩이 라는 이름 밑에 작은 콩 큰콩을 그려 넣을거야” 라고 말한다.
6월
일상생활
식사시간 숟가락과 포크를 책상위에 내려놓고 한쪽다리를 의자 위에 올려놓
3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 1년치 만2세 평가제관찰일지및 1,2학기발달평가
기본생활습관
점심시간이 되어 손을 깨끗이 씻고 와서 책상 앞에 앉도록 하고 배식을 해주었다. 밥을 먹는데 OO가 당근을 골라내는 행동을 보였다. 교사가 OO에게 “OO야, 당근 골라내지 말고 먹어보자~
일상생활
OO가 식사시간에 음식을 많이 흘리고 숟가락에 음식을 가득 얹어 먹는다. “조금씩 떠서 먹어요” 라고 했는데 듣지 않고 다시 숟가락에 가득 넣어 흘리면서 음식을 먹는다. OO에게 식사 후 화장실 아기 변기에 서서 쉬를 해 보자고 했는데 관심을 보이다가 물을 내리며 장난을 한다.
놀이활