놀이, 기계류에 대한 호기심, 조심성 없는 행동)
② 자아통제와 자아 단련
유아들은 사고에 대한 자기 보호 능력을 가지게 됨에 따라 자아 통제와 자아 단련 그리고 스스로를 보호해야 하는 자신의 역할을 발전시키게 된다. 따라서 유아들의 일상적인 생활 환경 속에서 요구되는 행동에 대해 스스
분류기준을 제정하는 등 정부의 정책적 뒷받침도 가시화 되고 있는 실정이다. 표와 같이 EU지역 주요국가들의 유기농업 경작면적은 1987년 대비 1993년에 약 2.5배 이상 증가하였다. 독일의 경우, 1987년에 유기농 경작면적이 약 10배 정도 증가하여 가장 빠른 신장률을 보였다. 이와 같은 생산면적의 증가로
Ⅰ. 공교육에 대한 이론적 고찰
1. 공교육의 정의
보통의 의미로는 국가나 지방자치단체가 설립 ·운영 ·관리하는 국 ·공립학교의 교육만을 공교육이라고 한다. 그러나 최근의 넓은 의미로는 공교육에 준하는 사립학교의 교육도 공교육에 포함시키고, 공교육은 과외와 같은 사교육과 구별하는