학문적 체계를 갖춘 새로운 어원론의 출발기(권덕규, 홍기문, 방종현, 양주동,고재휴 등 활약). 전통적 어원 연구 방법을 극복. 고문헌 자료나 방언을 통한 실증적 연구나 인접어를 통한 비교언어학적 어원 연구가 시작됨. 방법론에 대한 새로운 인식이 싹트고 그것에 의한 어원론이 전개되기도 하였으
어떻게 할지 말하세요.
4) 무인도에 2명만 간다면 누구랑 갈 것이고 무엇을 할지 말하세요.
5) 남 또는 자신이 속한 부서나 조직이 어려움을 겪었는 때, 이에 대해 아이디어 제공하여 어려움을 극복한 사례를 설명하시오.
6) 미세먼지의 성분을 아는 대로 말해 보세요.
7) 평소 종이컵을 사용하는지요?
만들어졌는데, 그것이 표준어 성립에 큰 몫을 하게 된 것이다. 그뿐만 아니라 1900년에 ‘제국교육회’ 안에 결성된 ‘언문일치회’는 언문일치에 관한 청원서를 의회에 제출하였고, 그 결과 정부가 1902년에 ‘국어조사위원회’를 만들게 되었으며 국정교과서에 구어체를 채용하게 하는 데 성공했다.
언어학에 나타나는 철저한 관찰주의와 경험주의적 관점을 거부하고 언어를 인간의 정신을 이해하는 하나의 방식으로 보는 새로운 관점에서 언어 구조를 기술하자는 데서 출발했다.
그러면서 실제 발화에 대한 세부적인 기술이 아닌 출력을 생산해내는 체계의 본질에 대해 질문하기 시작했다. 종래
위해서 외국어를 배우는 것도 필요하지만, 외국인들에게도 한국어를 보다 적극적으로 알릴 필요가 있음이 자명하다. 즉, 외국어로서의 한국어가 갖는 장점을 부각시키고 그에 따른 학습의 기회를 제공하는 것에 대한 보다 심층적인 이론적 논의를 토대로 외국인을 대상으로 한 한국어교육이 나아갈