17세기의 자연 과학으로부터 파생한 것으로 전해진다. 특히 다리(bridges)와 같은 물리적 구조물의 설계를 그것이 지탱할 수 있는 압력의 측면에서 설명한 Robert Hooke의 연구에서 사용되었다.
스트레스라는 용어가 14세기에도 사용되었으나 그때에는 고난 혹은 역경을 의미하는 용어로 쓰여졌다. 그리고 1
것이 아니라 예수 그리스도 안에 있는 자가 행복하다.
-성경적 행복관을 배우고 ‘행복한 부자론’에 대한 이론적 근거를 성경에 기초하여 배웠다.
-행복한 부자의 모델로 아브라함을 제시하였다.
-본 과목을 수강하는 모든 학생들도 이 과목의 내용을 잘 학습하여 행복한 부자가 되는 꿈을 가지자.
Ⅰ. 교회학교 부모교육의 이해
1. 기독교 부모교육의 이해
1) 교회학교 부모교육의 개념
(1) 일반 부모교육의 개념
부모교육이란 용어는 일찍이 “부모를 어떻게 가르치느냐?” 와 같은 뜻으로 정의되어 왔다. 그러나 유아교육의 관심 확대로 얻어진 많은 교육 프로그램들의 연구결과, 부모교육
연구1. 로마서 5장 개관
로마서 5장 개관
1. 칭의 받은 결과로서 성도들이 누리는 하나님과의 화평과 소망과 희락 (롬 5:1~11) 은혜 아래 있는 신자의 새로운 신분과 삶에 대해 묘사한 로마서 5:1~11과 5:12~21은 각 8:18~39과 8:1~17의 주제를 공유하고 있다. 즉 로마서 5장과 8장은 서로 공통된 주제를 공유
■들어가기
오늘의 한국 사회는 급격한 변화를 겪고 있다. 20세기 초반기의 일제의 강점기를 거치면서 전통적 한국 사회가 상당한 왜곡을 입게 되었다. 해방 후 한국사회는 전쟁을 겪고, 산업화 과정을 거치면서 사회의 모습이 급격한 변화를 보여 왔다. 경제 개발 및 산업화로 인해서 예전의 ‘보릿고