의도를 달성하는 방법적 원리들에는 어떤 것들이 있는가 등을 섹션별로 나누어 분석하고자 했다.
③ 정보 찾기와 속성 파악하기
- 그렇다면 독자들은 원래적인 정보를 어떻게 찾을 것이며 그 속성을 어떻게 파악할 것인가 하는 문제를 앞에서 분석해 낸 장치들을 역으로 적용하여 그 몇 가지 틀을
교육적인 프로그램은 (이하 TV 유아교육프로그램) KBS 1TV의『TV 유치원 하나 둘 셋』과 MBC의『뽀뽀뽀』, EBS의 『딩동댕 유치원』이다
그러나 이 중 KBS 1TV의『TV 유치원 하나 둘 셋』과 MBC의『뽀뽀뽀』는 유아 교육적인 내용을 충분히 띠고 있으며 실제로 미디어 영역의 유아 교육적인 책임을 담당하고
단 원 목 표
▷ 희곡과 시나리오에 등장하는 다양한 인물의 성격을 파악한다.
▷ 희곡과 시나리오의 구성상의 특징을 이해한다.
▷ 인물의 개성이 나타나도록 희곡을 지을 수 있다.
1960년대 산업사회의 대두와 더불어 고조되기 시작한 출세주의나 배금주의풍조를 아이러니컬하게 투시한 본격적인
Ⅰ. 매체언어의 개념과 범주
최근의 국어교육이론이나 독서이론을 살펴보면, 읽기 대상에 대한 명명이 불명확하다는 생각을 갖게 된다. ‘대회’에서 발표된 논문들에서는 ‘독서물(독서자료)’, ‘정보’, ‘텍스트(하이퍼텍스트)’, ‘매체’ 같은 용어들이 전통적 의미의 ‘글’을 대신하고 있는
교육적 효과를 가져오기보다 교육적으로 의도되고 계획되고 보완되어졌을 경우, 비로소 봉사활동이 민주시민의 자질에 기여한다는 점을 지적하고 있다. 이러한 연구 결과를 반영하여 교육과정과 연계 없이 이루어지던 ‘봉사활동’을 교육과정과 유기적으로 연계시켜 봉사활동을 행하는 ‘봉사학습