가족형성, 가족구성원의 역할변화에 초점을 둔 내용으로 신혼기 가족을 형성하게 되면서 가족의 구성원으로서 어떠한 역할을 해야 하는지에 대한 교육이라고 할 수 있다. 특히 여기서는 주로 배우자 선택에 대한 내용과 결혼의 의미 등에 대한 내용을 다루는데, 친족 영역에서는 세대 간 관계의 변화와
가족이나 자녀에게로 집중된다. 노년기의 가족관계는 중요한 사회적 지지를 제공해 주고 안정감, 유대감, 소속감을 제공해 주는 가장 중요한 사회관계망이기 때문에 더욱더 중요하다. 가족구조 내에는 다양한 가족관계선이 존재한다. 여기서 가장 중요한 것이 형제 관계, 친족관계가 아닐까 생각해 본
가족해체와 빈곤을 경험한 아동 및 청소년은 미비한 양육여건과 교육여건으로 사회적 상승이동의 기회가 차단되어 있으며, 생활에의 불만, 낮은 자아정체감을 보일 수 있다는 연구 보고(최경석 외, 2001)가 제시되었으며, 공격성과 과잉 행동에 문제가 있는 아동을 대상으로 분노조절 프로그램을 시행해
가족교육의 필요성이 대두되는 현 상황을 반영하여 1982년 12월 31일자로 사회교육법(법률 제3648호)이 제정 공포되었다. 행복한 가정을 위해서는 가족간의관계를 원만하게 하기 위해 보다 민주적이고 평등한 관계를 형성해야 한다. 가족 내에서 의무적으로 주어진 역할을 수행하는 것이 아니라, 본인의