- The T asks the Ss the following questions.
“Do you know the mean of this word exactly?”
“Can you make a sentence using this word?”
- The T gives the Ss guiding questions and then hands the reading text to the Ss.
* Guiding question
“ Where were Mike and Jane supposed to go? ”
- The Ss read the text silently to answer the guiding questions (The first reading), and The T che
It is difficult to really experience or "feel" the size of the United States, even when you know the actual number of miles from coast to coast.
당신이 해안에서 해안까지의 실제 거리를 안다고 할지라도 미국의 크기를 경험하거나 느끼는 것은 정말 어렵다.
To get the full impact you should realize, for example, that it takes forty-eight hours (two entire
Information Highway란?
‘정보슈퍼하이웨이’ 또는 ‘정보고속도로’로 부르는 초고속 정보통신망은 1992년 미국 대통령 선거전에서 클린턴과 고어 진영에서 선거공약으로 제창한 정보화 전략이다. 정보의 원활한 유통을 위해 초고속 정보통신망을 구축하여 국가 경쟁력을 키운다는 구상이었다.
우리나라
Afrikaner
유럽계 백인대규모 이주
아프리카너(네덜란드, 독일, 프랑스)
영국계
+ 아프리카너들의 생각
아프리칸스어를 말하는 백인
아프리카너 국민 또는 농민(Boer)
아프리칸스어를 말하는 아프리카인
대이주, 트랜스발 전쟁, 앙골로 보어 전쟁 같은 사건들은 아프리카너의 민족주의를 강화
SWBS (PLOT CHART)
SWBS chart can be created
after reading a story
*(students create one)
before writing an original story
*While preparing for storytelling
BIG BOOKS
Enlarged versions of children’s books
(by Caldecotts)
-Illustrations & Type size
can be used at shared reading time
Upper graders can use (creatively)
Teacher & student create their own.
-s